sábado, 2 de diciembre de 2017

LA SOCIEDAD FEUDAL

El feudalismo es un régimen político, social y económico que predominó en la Europa occidental durante la E. Media. Su auge llegará entre los siglos IX y XI y sobrevivirá en algunas de sus formas hasta la Revolución Francesa (S.XVIII). Se basa en la obligación de los vasallos de guardar fidelidad a sus señores a cambio de tierras concedidas en usufructo.
Para el estudio de este interesante tema vas a disponer de un esquema conceptual, una presentación pp, una ficha de vocabulario,  una selección de vídeos, unos textos de apoyo  y una serie de enlaces para profundizar en el estudio de esta unidad didáctica.
Para el desarrollo de tus competencias básicas, te proponemos estos trabajos: "Aprendemos a desarrollar esquemas" y "La sociedad feudal" que puedes encontrar en el wiki (pincha en estos enlaces).

Para este curso hemos diseñado dos nuevas actividades sobre "La vida en un monasterio medieval". Son de carácter obligatorio.

LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA.

Hemos trabajado una de las primeras civilizaciones fluviales aparecidas, la mesopotámica. La otra gran civilización fluvial de la antigüedad que vamos a estudiar es la egipcia. Se desarrolló en torno al río Nilo.

Ambas civilizaciones surgieron en el Creciente Fértil debido a los cambios sociales y económicos derivados de la revolución neolítica y la aplicación de las técnicas metalúrgicas.
Para trabajar esta unidad didáctica dispondrás de un esquema conceptual en el wiki, una presentación pp, ficha de vocabulario, textos adaptados, una selección de vídeos y enlaces interesantes.

La actividades que debes realizar para continuar desarrollando tus competencias se titulan "Aprendemos a desarrollar esquemas" y  "Aventura cultural por el antiguo Egipto". Las indicaciones las puedes encontrar en el wiki (pinchando en estos enlaces).

domingo, 12 de noviembre de 2017

MESOPOTAMIA

Esta unidad didáctica nos introduce en el estudio de las antiguas civilizaciones históricas.
 Mesopotamia es una de ellas. Aquí aparecen las primeras aldeas, poblados y ciudades.  De este lugar son los primeros agricultores, ganaderos y artesanos. Aquí apareció la cerámica, el comercio, se fundieron los primeros metales. Aquí se descubrió la escritura. 
Con el apoyo de un esquema conceptual sobre Mesopotamia , los materiales audiovisules, imágenes, una presentaciónfichas de vocabulario, textos escritos vamos a estudiar esta interesante civilización así como sus aportaciones a nuestra cultura.
Para continuar trabajando competencias básicas , te proponemos unas  actividades. Puedes encontrarlas en el wiki: "desarrollo artístico en Mesopotamia" y "los pueblos que habitaron Mesopotamia" con ayuda de un esquema conceptual y sus interesantes enlaces.


martes, 7 de noviembre de 2017

EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN

El islam es una de las grandes religiones monoteístas junto con la cristiana y la judía.
A comienzos del S.VII d.C. fue predicada por Mahoma, en Arabia, en torno a las ciudades de La Meca y la actual Medina. Después de  su muerte, los califas o sucesores de Mahoma difundieron los principios islámicos por un imperio que se extendía por el norte de África y desde el río Indo hasta la península ibérica.
En la actualidad, la religión islámica es la segunda más importante del mundo con más de 1570 millones de seguidores.
Ponemos a tu disposición un esquema conceptualuna ficha de vocabulario, textosvídeos, una presentación y enlaces en la red que  van a facilitarnos el estudio del mundo islámico en la Edad Media.

Como en anteriores unidades, en el wiki encontrarás dos actividades para mejorar tus competencias: El Islam y la yihad.

sábado, 28 de octubre de 2017

LOS FRANCOS Y EL IMPERIO CAROLINGIO

Entre los reinos germánicos que se formaron en el territorio del antiguo imperio romano de Occidente destacó el de los francos, establecidos en el norte de  la Galia. Este reino alcanzó su máximo esplendor entre los siglos VIII y IX bajo el gobierno de la dinastía carolingia.

Para trabajar esta unidad didáctica dispondrás de una presentación PowerPointuna ficha de vocabulario, así como de algunos vídeos interesantes.
Para desarrollar competencias básicas realizaremos un trabajo sobre CARLOMAGNO  que tenemos en el wiki. Las fuentes de información básicas van a ser de carácter audiovisual.





domingo, 15 de octubre de 2017

LA PREHISTORIA

En esta Unidad Didáctica vas a poder trabajar esta etapa de la historia de la humanidad. La más larga y difícil de investigar por la carencia de documentos escritos.
Vas a descubrir aspectos muy importantes de sus períodos: el paleolítico, el neolítico y la edad de los metales. A través de una presentación, textos, ficha de vocabularioesquema conceptual , videos, enlaces y el guión de apoyo, seguro que vas a ser capaz de aprender con mayor motivación y profundidad muchos aspectos de la vida del hombre  prehistórico.
Vamos a mejorar nuestras competencias a través de un esquema conceptual animado y  un interesante trabajo sobre los antiguos pabladores del Planeta que podrás presentar utilizando la plataforma moodle.




lunes, 9 de octubre de 2017

EL IMPERIO BIZANTINO

El imperio bizantino surgió como consecuencia de la división del Imperio romano en dos unidades políticas. Situado en el Mediterráneo oriental, comprendía los actuales territorios de los Balcanes, Grecia, Asia Menor, Egipto y Siria.
Este Imperio tendrá un papel protagonista durante toda la Edad Media. Perduró durante algo más de  mil años. Caerá en manos de los turcos cuando sea tomada Constantinopla, su capital, en el año 1453.
Para trabajar esta atractiva unidad didáctica vas a disponer de una presentación PowerPoint, hoja de vocabulario, una selección de vídeos. Además tienes otros enlaces en el blog para saber más.
En el wiki te presentamos un esquema conceptual. Para desarrollar tus competencias te proponemos dos trabajos: un interesante trabajo sobre los iconos y los mosaicos bizantinos; otro sobre Constantinopla y la ruta de la seda.



Open publication - Free publishing - More histo




martes, 12 de septiembre de 2017

EL ESTUDIO DE LA HISTORIA 1º Y 2º DE E.S.O.

Bienvenidos al nuevo curso 2017-2018. Los profesores del departamento de Geografía e Historia deseamos que iniciéis el nuevo curso con ganas y motivación para disfrutar aprendiendo y superar esta agradable asignatura. No debemos olvidar que el estudio diario, la realización sistemática de las tareas, trabajos que se propongan y la lectura de libros para potenciar el hábito lector, son aspectos básicos para el desarrollo de vuestras competencias y así seguro que superaréis la materia al finalizar el curso.
Esta es la primera unidad didáctica que trabajaremos para introducirnos en el apasionante estudio de la Historia. Partiremos del concepto de Historia y aprenderemos para qué puede sernos útil el conocimiento del pasado de los hombres y sociedades.

El tiempo histórico, las fuentes de la historia y las ciencias auxiliares serán contenidos que trabajaremos en este primer contacto con la Historia.

Como recursos básicos a tu disposición tendrás: una presentación PowerPoint, una hoja de vocabulario donde encontrarás las definiciones de los términos históricos que precises, enlaces en la red para completar mejor tus aprendizajes.  En el  wiki dispones de un interesante esquema conceptual. Como tarea para desarrollar las competencias básicas te proponemos un interesante trabajo en el que te sentirás como un verdadero historiador. Tienes  a tu disposición otro atractivo trabajo para comenzar a conocer Castilla y León a través de las fuentes directas de nuestro patrimonio artístico. Además puedes aprender con unos interesantes vídeos.


sábado, 3 de junio de 2017

SALIDA AL PARQUE NATURAL DEL LAGO DE SANABRIA Y ALREDEDORES

El próximo día 9 de Junio los alumnos y alumnas de 1º de ESO con nuestras profesoras de Biología y Geografía, nos vamos a visitar el Parque Natural del Lago de Sanabria y alrededores. Al ser una visita didáctica vamos a perseguir dos objetivos claros: aprender sobre este espacio natural protegido y pasarlo bien. Seguro que así será, con vuestra colaboración. Para ir preparando la salida hemos elaborado la información que podéis ver en el blog y los enlaces a unos interesantes vídeos y al cuadernillo de campo que llevaréis a Sanabria.
Tratamos, con estas salidas, conocer un poco más nuestra Comunidad Autónoma, Castilla y León. Cuando algo se conoce, se puede valorar mucho más y poner nuestro granito de arena para proteger y mejorar nuestros espacios naturales.



domingo, 28 de mayo de 2017

EL INICIO DE LA EDAD MODERNA

Podemos recordar que la Historia es un campo del saber que estudia los acontecimientos históricos referidos al hombre y las sociedades humanas. Desde los orígenes de la humanidad, los hombres han evolucionado creando sociedades cada vez más complejas. Esta evolución es debida a los CAMBIOS que se han ido produciendo a lo largo de los siglos (recordemos los cambios en la denominada REVOLUCIÓN NEOLÍTICA). 
Hemos trabajado ya la Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media y hemos estudiado los cambios más significativos que se han ido produciendo en las distintas sociedades estudiadas.
Ahora nos toca iniciar el estudio de la Edad Moderna. En los siglos XV y XVI se van a producir una serie de CAMBIOS políticos, económicos, sociales, culturales y artísticos que hacen que los historiadores hablen de una nueva Edad Histórica, que comienza con la caída de Constantinopla.
Para el estudio de esta unidad didáctica te proporcionamos esta presentación pp, una ficha de vocabulario y una serie de vídeos que pueden ayudarte.
También tienes una serie de enlaces en el apartado "Unidades Didácticas" (parte derecha del blog), que te permitirán ampliar tus conocimientos y desarrollar las competencias.

jueves, 27 de abril de 2017

EL RELIEVE TERRESTRE

En esta unidad estudiaremos la estructura de la Tierra, los continentes, el origen del relieve y su posterior modificación, las formas del relieve, la hidrosfera.
Los recursos básicos serán la presentación PowerPoint, la ficha de vocabulario, vídeos y enlaces a páginas que nos ayuden a conocer los aspectos indicados anteriormente.
Para entender mejor algunos apartados un poco complejos dispondremos en el wiki de algunas animacionesvideos y actividades que esperamos resulten interesantes y atractivas.



sábado, 22 de abril de 2017

LA EUROPA FEUDAL ENTRE LOS SIGLOS XI Y XV

En esta unidad didáctica vamos a conocer la evolución de la Europa feudal entre los siglos XI y XV. Será muy importante el resurgir de las ciudades así como la aparición de un nuevo grupo social, la burguesía y el origen de las universidades. Se iniciará la cuenta atrás para el final del feudalismo con la pérdida de poder progresivo de la nobleza en beneficio de la corona y de la burguesía.
Estudiaremos dos manifestaciones artísticas fundamentales en los últimos siglos de la Edad Media: el arte gótico (presentaciónapuntes y vídeos) y el arte mudéjar (presentación y vídeos)
Como en otras unidades didácticas vas a disponer de presentacioneshojas de vocabulario y una selección de videos y algunos enlaces que te van a ayudar a estudiar de forma significativa este tema.
Entrando en el wiki encontrarás actividades (esequema conceptual) para trabajar las competencias básicas.
Una de las actividades programadas para esta unidad didáctica, con la finalidad de desarrollar las competencias básicas,  es una importante y agradable salida a nuestra capital, Valladolid, para realizar un itinerario didáctico sobre las partes más antiguas de la ciudad: E. Media y E. Moderna. En este enlace podrás ver el cuadernillo que llevarás durante el recorrido y el trabajo que tendrás que realizar, individualmente y en equipo









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viernes, 31 de marzo de 2017

DÍA DEL ÁRBOL 2017 EN EL INSTITUTO

El día 22 de Marzo hemos celebrado el día del árbol en el instituto. Los alumnos y alumnas de 1º de ESO han recibido información sobre la importancia de los árboles, los bosques, en nuestras vidas y cómo podemos contribuir las personas en el conocimiento, conservación y mejora de nuestro entorno natural próximo. Estos alumnos y alumnas han plantado árboles en el pequeño jardín botánico de nuestro instituto y se han comprometido a cuidarlos, ahora que lo necesitan, hasta que agarren bien en el suelo.Ésto ya lo están haciendo de forma sobresaliente. Próximamente colocarán las tablillas identificativas de los árboles de nuestro jardín botánico.

jueves, 2 de marzo de 2017

ROMA Y SU IMPERIO

Esta unidad didáctica puede ser la más importante de este curso en la parte de historia. Estudiaremos las tres etapas de su evolución histórica: monarquía, república e imperio. Podremos aprender las importantes aportaciones de Roma a nuestra civilización a través del fenómeno de la "romanización". Una serie de enlaces te llevarán a una presentaciónficha de vocabulario y textos. También podrás disponer de interesantes vídeos, que poco a poco iremos trabajando y otras páginas web interesantes (pincha en los enlaces de la Unidad Didáctica). No olvides visitar el wiki para trabajar el esquema conceptual y realizar las actividades que te ayudarán a desarrollar las competencias básicas.

Ahora que ya has adquirido suficientes conocimientos sobre la cultura de la Antigua Roma y su imperio, puedes ir trabajando este cuadernillo que tendrás que completar con la visita a la villa romana de Almenara-Puras. Muy pronto podrás disfrutar de ella y poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula.

martes, 14 de febrero de 2017

AL-ÁNDALUS Y LOS REINOS CRISTIANOS

En esta Unidad Didáctica vamos a trabajar sobre la llegada de los musulmanes a la Península Ibérica, derrotando a los visigodos en el río Guadalete (principios del S.VIII d.C.). Así nacerá al-Ándalus. Los territorios dominados por los musulmanes alcanzarán durante el Califato de Córdoba un gran desarrollo político, económico cultural y artístico. Posteriormente estudiaremos el origen de los reinos cristianos y su expansión por la Península Ibérica hasta el S.XV d.C.
Para llevar a cabo todas estas tareas podrás disponer de una presentación powerPoint, ficha de vocabulario, vídeos y algunos enlaces interesantes como una bonita e interesante animación sobre la ALHAMBRA DE GRANADA.
Para desarrollar las competencias básicas te proponemos unas actividades en el wiki: 1ª/ cronología y situación de la península en la E.Media; 2ª/ trabajo sobre Al-Ándalus; 3ª/ el arte mudéjar.

lunes, 13 de febrero de 2017

LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

La unidad didáctica que vamos a estudiar tiene una importancia especial para nosotros ya que esta civilización, junto a la romana, se consideran la "cuna de la civilización occidental", a la que pertenecemos nosotros; son las dos grandes civilizaciones clásicas. A través de la presentación pphoja de vocabulario, textos  (pincha aquí), esquemaseje cronológicovídeos seleccionados y los enlaces que te proporcionamos vas a poder aprender aspectos básicos e interesantes de esta gran civilización.
En el wiki encontrarás un esquema conceptual y unas actividades para desarrollar las competencias básicas. En este caso el protagonismo lo tendrán los juegos olímpicos (pincha aquí) y la mitología griega informándonos sobre "Las Furias".

domingo, 29 de enero de 2017

EL ARTE ROMÁNICO

El arte románico nació en Borgoña, en torno a la abadía de Cluny. Se desarrolló entre los siglos X y XII d.C. Su aparición está unida al feudalismo y al poder de la iglesia. Es un arte esencialmente religioso. Se difundió por medio de las peregrinaciones, especialmente por el camino de Santiago y de las cruzadas. Vamos a estudiar esta manifestación artística con una serie de recursos didácticos como: una presentación en powerPoint, un documento informativo y una ficha de conceptos básicos. Además te proporcionaremos una selección de videos y algunos enlaces, que, seguro te van a ayudar. 
Para realizar una interesante actividad titulada "El arte románico en el camino de Santiago" deberás entrar en el wiki.