domingo, 29 de septiembre de 2013

TUTORÍA 2013-2014

Al comenzar este nuevo curso, al igual que en los anteriores, vamos a poner las bases de la acción tutorial en el 2º curso de ESO, grupo B del IES Río Duero de Tudela de Duero.
Podemos resumir en tres los aspectos a trabajar con nuestros alumnos:
  • La formación personal de nuestros alumnos, como indivuduos que forman parte de un grupo social.
  • La ayuda, orientación en la formación académica.
  • La coordinación del profesor tutor con el equipo educativo, padres, alumnos, equipo directivo para desarrollar con éxito la propuesta educativa.
Toda la acción tutorial tiene que sustentarse en la participación activa de los padres y del equipo educativo del grupo de alumnos. Los padres han recibido la propuesta de actuación para el presente curso.

Para que ello sea posible, padres y profesores conocen las bases de la acción tutorial a través del cuadernillo "CAMINAMOS JUNTOS".

Para desarrollar los objetivos dispondremos de unos instrumentos de orientación, seguimiento y control de la actividad que diariamente van a desarrollar nuestros alumnos. Estos serán:



lunes, 16 de septiembre de 2013

LIBROS DE LECTURA DE 2º DE ESO. CURSO 2013-2014

Con la finalidad de seguir desarrollando el hábito lector, desde el departamento de geografía e historia te proponemos una serie de libros de lectura de contenido histórico y centrados en la Edad Media, ya leídos por otros compañeros en cursos anteriores y valorados de forma positiva por ellos.
De todos los libros propuestos, hemos seleccionado cuatro con la etiqueta de color rosa "LIBRO SELECCIONADO".Curso 2013/2014". de los cuales podrás leer dos. Posteriormente deberás presentar un trabajo sobre cada uno de ellos siguiendo el guión de la ficha de lectura (pincha aquí)


LIBROS DE LECTURA 1º DE ESO. CURSO 2013-2014

En este primer año en nuestro Instituto vamos a intentar potenciar tu hábito lector proponiéndote desde el departamento de geografía e historia,  una serie de libros de contenido histórico, valorados de forma positiva por compañeros en anteriores años.
 Podrás leer dos de los cuatro libros con  la etiqueta de "LIBRO SELECCIONADO. Curso 2013/2014" de color rosa. Posteriormente deberás presentar un trabajo sobre cada uno de ellos siguiendo el guión de la ficha de lectura (pincha aquí).


domingo, 9 de junio de 2013

EL RELIEVE Y LAS AGUAS DE LOS CONTINENTES

Ahora que ya conocemos, a grandes rasgos, el origen y la transformación del relieve, vamos a profundizar un poco más en su estudio recorriendo los continentes del Planeta Tierra. Como siempre, vas a disponer de recursos suficientes, que puedes descargar, como la presentación en formato powerPoint, pizarra digital, la ficha de vocabulario y algunos videos. También te proponemos unas atractivas actividades que puedes encontrar en el wiki.

domingo, 26 de mayo de 2013

EL RELIEVE Y LAS AGUAS DE EUROPA, ESPAÑA Y CASTILLA Y LEÓN

En esta unidad didáctica vamos a estudiar detenidamente el relieve continental y el relieve costero de nuestro continente, Europa, y de nuestro país, España. También vamos a conocer sus mares, ríos, lagos más importantes. Posteriormente vamos a fijar nuestra atención en Castilla y León. Repasaremos sus límites y refrescaremos nuestra memoria recordando el relieve más característico así como sus río más importantes. En toda esta tarea los mapas físicos van a tener un especial protagonismo. Seguro que no tendremos problemas pues ya sabes lo que es un mapa, las escalas, los tipos de mapas y su manejo. El trabajo va a ser fundamentalmente práctico.
Los recursos serán como casi siempre: una presentación pp, una hoja de vocabulario básico para entender los conceptos trabajados en la unidad didáctica, unos vídeos seleccionados y unas animaciones para trabajar el relieve y las aguas que puedes encontrar en el wiki.


domingo, 20 de enero de 2013

"DÍA ESCOLAR DE LA NO- VIOLENCIA Y LA PAZ" (IES RÍO DUERO)

El día 30 de Enero de 2013, nuestro instituto se dispone a preparar una serie de actividades programadas y organizadas por nuestra coordinadora de convivencia. Está prevista la confección de y exposición final de una ESCALERA HACIA LA PAZ en cada uno de los dos edificios del Centro.
Nuestro grupo, vamos a participar en todas las actividades programadas.
  • "Hacer un mundo mejor". Para comprobar la relación que existe en el mundo entre la desigualdad en la distribución de recursos y riquezas con el nacimiento de conflictos y guerras en el mundo. Para ello vamos a trabajar sobre unos vídeos sobre estas desigualdades y  sobre el índice de desarrollo humano. También podemos trabajar sobre los datos del PIB per cápita de algunos paises del mundo y algunos indicadores sociales (IDH) y económicos (pincha aquí) de los paises que pretendamos estudiar.
  • "100 ideas para crear un mundo más pacífico". Se tratará de llegar a la idea de que la paz requiere de muchos esfuerzos, pero que realmente comienza con cada uno de nosotros. Trabajaremos en clase las ideas que nos han asignado, desde a 33 a la 38.
  • Confección de una "escalera hacia la paz". Exposición del trabajo resultante.